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        首頁 | 典型經驗 | 宣傳教育 | 西安交通大學:“五個一”構筑“星航成長計劃”育人機制

        西安交通大學:“五個一”構筑“星航成長計劃”育人機制

        來源:西安交通大學 發布時間:2023-06-26 14:57:27

        習近平總書記指出,志愿服務是社會文明進步的重要標志。主題教育期間,西安交通大學深入貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要論述,落實立德樹人根本任務,堅持辦實事、解民憂,以志愿服務為載體構建“星航成長計劃”育人機制,2000名學生志愿者傳承“聽黨指揮跟黨走”的西遷精神,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神,用腳步丈量校園,用眼睛發現問題,用行動踐行使命,為師生工作學習生活保駕護航,以青春之力書寫新時代的雷鋒故事。


        堅持黨的領導,一面旗引領

        學校黨委總攬全局、高位推動,構建協同育人工作機制。每晚7時至10時,有組織的學生志愿者如夜空中最亮的星星般巡航校園,赴高層公共樓宇巡查,既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”,重點關注設施、消防、人員等安全隱患,做到把情況摸清、把問題找準。5月12日,星航志愿服務團臨時黨支部成立,與后勤保障部、保衛處等職能部門黨支部攜手開展主題教育聯學活動,不斷強化思想政治引領,師生黨員集體亮身份、做表率、辦實事,切實將巡查結果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措,讓黨旗高高飄揚在志愿服務一線。


        堅定理想信念,一顆星引航

        以主題教育為牽引,“星航成長計劃”扎實開展理論學習、調研實踐,以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干。2000名星航者的身影活躍在校園每個角落,志愿服務做表率,引領校園新風尚。在“文明餐桌”、“梧桐服務團”助老敬老、大型會議賽事等志愿服務活動中弘揚新時代雷鋒精神;在基層一線以支教支醫支農、政府見習等方式了解國情社情民情,奉獻社會;在重點地區和重要行業通過企業見習、學術創新、科技創業等項目,為突破“卡脖子”難題積蓄力量。星航者們在實踐中不斷磨煉意志、增長才干,用實際行動踐行西遷精神,堅定“聽黨指揮跟黨走”的理想信念。


        以學生為主體,一條心聚力

        “星航成長計劃”最初由學生干部主動發起,隨著服務對象的拓展和影響力的擴大,越來越多的青年學子主動加入星航者隊伍,從身邊做起、從小事做起,在服務師生、奉獻學校中收獲成長和進步。在星航者的關懷幫助下,許多受幫扶的學業困難學生主動加入,在行動與實踐中找尋奮斗目標,完成從“受助者”到“施助者”的轉變,接續傳遞愛心和關懷,形成“文化共育、價值共振、成長共創”的生動局面。截至6月初,“星航成長計劃”學生志愿服務時長已超過6000小時,反饋問題隱患188處,溝通解決率近100%,青年學生充分發揮主人翁精神,成為校園事務的參與者、師生安全的守護者、學生成長的貼心人、學校發展的建設者。


        部門協同育人,一盤棋統籌

        踐行“一線規則”,以“星航成長計劃”為紐帶,領導干部、輔導員、管理服務人員深入學生,及時了解掌握、積極回應志愿者巡查過程中發現的問題、學生成長發展訴求和生活學習問題。將“條塊分治”轉變為“多元共治”,以管理協同、服務下沉為基礎,全員育人力量過程性陪伴與伴隨式指導,助力師生同頻共振、教學相長。推動“我為師生辦實事”,部門協同建立高效解決問題機制,星航者反饋問題隱患次日即可得到解決或回應反饋,形成人人熱心服務大家、人人參與校園治理的良好氛圍,在潛移默化中引導學生與學校發展同行、為身邊師生奉獻。


        防范化解風險,一張網兜底

        構建校園安全防線,“星航成長計劃”中學生志愿者與職能部門協同并肩,星航者是風險問題的發現者、建議者,職能部門是分析者、解決者。真誠傾聽學生呼聲、真實反映學生愿望,星航者及時發現苗頭隱患,為各部門提供“前哨”信息,通過物防與人防相結合、現實生活與網絡空間相貫通,以全覆蓋、無死角、零盲區、全鏈條的安全防護網,牢牢掌握校園安全與意識形態陣地。

        下一步,西安交通大學將繼續牢固樹立以人民為中心的發展思想,通過主題教育廣泛凝聚共識、匯聚發展合力。加強社會主義核心價值觀教育,引領青年學子在“星航成長計劃”中矢志奉獻國家和人民,在為他人送溫暖、為社會作貢獻中爭做西遷精神新傳人,彰顯理想信念、愛心善意和責任擔當,成長為在社會主義現代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才。

        責任編輯:王濤立
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